在校园这片知识的沃土上，总有这样一群人，他们以渊博的学识启迪智慧，以高尚的师德润泽心灵，用爱与责任为学生们照亮前行的道路。今天，就让我们一同走近本科护理学2401班的学业导师——王丽群，感受这位优秀教育工作者的独特魅力。

在校园这片知识的沃土上，总有这样一群人，他们以渊博的学识启迪智慧，以高尚的师德润泽心灵，用爱与责任为学生们照亮前行的道路。今天，就让我们一同走近本科护理学2401班的学业导师——王丽群，感受这位优秀教育工作者的独特魅力

在校园这片知识的沃土上，总有这样一群人，他们以渊博的学识启迪智慧，以高尚的师德润泽心灵，用爱与责任为学生们照亮前行的道路。今天，就让我们一同走近本科护理学2401班的学业导师——王丽群，感受这位优秀教育工作者的独特魅力

全方位育人，助力学生成长

在学生成长的道路上，王丽群老师是温暖而坚定的守护者，在日常学业指导、课程规划、科研竞赛、心理健康教育等多个方面，都留下了她用心付出的身影。

专业领航沿路护航

“王老师，这个护理案例分析的思路我总是理不清，该怎么办呀？”每当学生带着学业困惑找到王老师，她都会停下手中的工作，认真倾听。护理学专业课程难度大、知识点繁多，她建立了超暖心的一对一学业辅导机制，每周固定时间，办公室的大门永远为学生敞开。对于学习进度稍慢的同学，王老师还会定制专属学习“加餐”计划，推荐超实用的学习资料，鼓励大家一路向前不掉队！

专业规划：量身定制筑根基

护理学专业课程体系如同精密的齿轮矩阵，基础医学、临床护理、人文社科等课程环环相扣，许多新生初入专业时，面对复杂的课程表常常陷入迷茫，不知从何处着手规划学业。王老师深知“工欲善其事，必先利其器”，为帮助学生构建清晰的学业发展路径，她独创了“三维定制规划法”。

入学伊始，她便通过问卷调查、一对一谈心，全面了解每位学生的学习基础、兴趣特长与职业理想。针对立志深耕临床护理的学生，王老师会为其规划重点强化临床技能课程的学习路线；对于有科研志向的学生，她则着重安排统计学、文献检索等课程的深入学习，提前带领他们接触前沿学术课题；而对计划进行考研的同学，王老师还开展了考研主题班会，为学生们详细剖析了护理学考研趋势，梳理考研所需的核心知识框架，引导他们从大一就开始注重基础课程的深度学习，为长远的考研目标奠定坚实基础。

科研竞赛：精心培育育英才

作为双师双能型教师，王老师带领学生积极参与各类科研项目、创新创业比赛及社会实践活动，培养学生的创新思维和实践能力。在大学生创新创业大赛备赛期间，从选题策划到方案设计，从数据收集到成果汇报，她常常和学生们一起加班到深夜，逐字逐句地打磨汇报材料，模拟答辩场景。在她的精心指导下，学生团队不仅在比赛中荣获佳绩，更在实践中收获了宝贵的经验，提升了自身的综合素养。

心理健康教育：温暖陪伴润心田

在关注学生学业发展的同时，王老师也十分重视学生的心理健康。她深知护理学专业的学生面临着学业、实践和未来职业的多重压力。为此，她定期组织心理健康主题班会，通过案例分析、互动游戏等形式，帮助学生们了解心理健康知识，掌握情绪调节的方法。她还会主动与学生谈心，及时发现学生的心理问题并给予疏导。

王丽群老师用专业与爱心，为学生们的成长保驾护航。她是学生们学业上的导师，更是人生路上的挚友。相信在她的关怀与引导下，本科护理学2401班的学生们定能在未来的道路上绽放属于自己的光彩！

学生寄语

王老师，您是我求知路上的璀璨星辰。在您的指导下，我真切感受到教育的魅力与力量。您对专业知识有着独到且深刻的见解，讲解时旁征博引、深入浅出，让那些晦涩的理论瞬间变得生动易懂，为我打开了知识的全新视野。在实践项目中，您始终给予我充分的自主空间去探索，又在关键节点适时出现，用精准的点评和宝贵的建议为我指明方向。当我因失败而沮丧时，您温柔且坚定地鼓励我，让我明白挫折是成长的必经之路；当我小有成就而沾沾自喜时，您又及时提醒我保持谦逊，不断进取。您不仅教会我专业技能，更以言传身教让我懂得如何做一个有担当、有追求、有格局的人。在您的引领下，我在成长之路上稳步前行，每一步都烙印着您的悉心栽培。何其幸运，能在求知道途中得您相伴。

——本科护理学2401班于佳祺